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東園閱讀小博士
107年 4 月份

1年 3班 詹博堯

2年 2班 陳薪宇

2年 9班 彭則揚

2年 9班 王昊

2年 9班 金采妍

3年 4班 陳思宏

3年 4班 郭苡咨

3年 9班 林仁宏

3年 9班 曾耘浩

3年 9班 曾冠霖

3年 9班 吳書翃

3年 9班 朱恩佑

3年 9班 朱恩佑

3年 9班 何昀芷

3年 9班 陳宥妘

3年 9班 林俞杉

3年 9班 龔思妤

3年 9班 李語妍

3年 9班 杜蕎安
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轉知 人事室主任 - 人事室 | 2018-05-04 | 人氣:34

說明:
一、應了解本縣特教相關法規(如屏東縣立高級中等以下學校
特教班授課節數實施要點、屏東縣特殊教育心理評量人員
培訓及作業要點)、重要政策(如特教課程備查、特教實地
訪視)、及實施計畫(如特殊需求學生情障行為支援服務實
施計畫、溝通訓練教學督導計畫)之規定,以及十二年國教
課綱正式公布實施後,於3年內參加相關增能研習及宣導
活動。
二、經介聘入本縣之特教教師應成為初階以上心評人員,若無
相關證照及資格,應參加相關培訓研習取得證照,並參與
心評工作。
三、經介聘入本縣之特教教師應參加本府辦理之必要研習如下

(一)所有教育階段:情緒行為障礙學生輔導專業知能研習、
薦送參加台南大學「視障學分班」、特教承辦人研習。

(二)高中及國中小:十二年國民基本教育特殊需求領域課程
相關研習。
(三)國中小及學前:溝通訓練專業增能研習。
四、應參加以下各督導會議至少一次(含個案報告):
(一)情障學生輔導督導會議。
(二)溝通訓練教學督導會議。
五、惠請轉知轄屬各校欲參加縣外介聘至本縣之教師,宜審慎
選填志願。