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東園閱讀小博士
107年 5 月份

1年 9班 顏以介

1年 11班 彭璵利

2年 2班 林子涵

2年 2班 柯鈞媚

2年 9班 宋承益

2年 9班 陳彥均

2年 9班 彭姸忞

2年 9班 陳宛宜

2年 9班 蘇瑀甯

2年 9班 張郡希

2年 9班 陳佑家

3年 4班 林禹彤

3年 4班 郭苡柔

3年 4班 蕭士邦

3年 9班 洪展翊

3年 9班 劉秉軒

3年 9班 鄭亦均

3年 9班 陳原漢

3年 9班 謝欣妤

3年 9班 徐嘉妍

3年 9班 蕭卉秦

3年 9班 袁善潔

3年 9班 郭宜姍

3年 9班 邱宇謙

3年 9班 王泓鈞

3年 9班 張羽彤

4年 1班 卓承翰

4年 10班 詹恩慈
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研習 輔諮組 - 輔導處 | 2018-04-30 | 人氣:94

第七梯次補救教學入班輔導人員培訓研習

一、培訓目的

充實國民中小學補救教學師資培育及促進專業成長之支援系統,提升國民中小學補救教學師資專業能力及補救教學成效。

二、培訓對象

  1. 各縣市之補救教學種子教師和督導人才儲訓班人員(名單請詳見:國民小學及國民中學補救教學資源平臺)
  2. 各縣市補救教學績優學校教師。
  3. 各縣市輔導團員,以補救教學入班輔導為主要職責者。
  4. 教育部或各縣市補救教學訪視委員。
  5. 各縣市及師大計畫團隊推薦之優良教師、退休資深教師。

上述推薦人選受訓學科五年以上正式教學經驗(依公私立學校正式教師聘書年資,國小英語科須特別敘明)

三、培訓研習
 

時間

73()

74()

75()

08:00-09:00

 

09:00-10:30

補救教學諮詢輔導系統

建置說明

低成就學生

學習診斷方法與實務

補救教學課堂觀察與

入班輔導方法暨實務I

10:30-12:00

補救教學課堂觀察方法

-為教師增能的觀課議課

12:10-13:00

午  餐  休  息

13:00-15:00

學科知能架構

與課程規劃

補救教學案例分析

與實務

補救教學課堂觀察與

入班輔導方法暨實務II

15:00-16:00

補救教學教材選擇

與活動設計

16:00-17:00

實習計畫與分區策略討論

分組綜合討論

歡迎教師踴躍加入補救教學入班輔導人員行列,有意願者請於107年05月25日(五)前,至輔導處找麗晴老師報名,謝謝您!

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    1) 第七梯次補救教學入班輔導人員培訓研習簡章.doc