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東園閱讀小博士
106年 11 月份

2年 2班 張書研

2年 9班 李宇凡

2年 9班 陳宛宜

3年 4班 楊秉錡

3年 9班 蕭卉秦

4年 1班 陳玞嬡

4年10班 詹恩慈

2年 9班 林湘庭

3年 9班 曾耘浩

3年 9班 徐嘉妍

5年 4班 王郁菱

1年10班 蔡欣穎

1年10班 張沛淇

1年10班 魏嘉君

1年10班 廖品欣

2年 9班 李育昇

3年 1班 何苡寧

3年 1班 陳相妤

3年 1班 詹崴喻

4年 6班 洪立倫

4年 6班 呂曜安

4年 6班 蕭誠祐

4年 6班 劉庭榆

4年 6班 洪可馨

4年 6班 杜又甯

4年 6班 陸嘉瑄

4年 6班 葉映孜

4年 6班 吉欣儒

4年 6班 趙昱喬
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轉知 教學組 - 教務處 | 2017-12-04 | 人氣:38

說明:
一、本案依據教育部中央課程與教學輔導組自然科學學習領域輔導群年度計畫辦理。
二、目標
(一)建立實作融入探究教學的模式。
(二)鼓勵教學現場努力嘗試探究教學的老師,加強其專業發展。
(三)利用說課觀課議課的活動充實參與教師教學知能。
三、辦理單位
(一)指導單位:教育部國民及學前教育署。
(二)主辦單位:教育部中央課程與教學輔導組自然科學學習領域輔導群。
(三)協辦單位:國立臺灣師範大學、各縣市政府教育局(處)。

四、實施對象:全國各級中小學自然科學學習領域教師(含正式教師、實習教師及代理代課教師)。
五、檢附實施計畫乙份(詳如附件)。

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    1) LINK4.pdf