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東園閱讀小博士
107年 5 月份

1年 9班 顏以介

1年 11班 彭璵利

2年 2班 林子涵

2年 2班 柯鈞媚

2年 9班 宋承益

2年 9班 陳彥均

2年 9班 彭姸忞

2年 9班 陳宛宜

2年 9班 蘇瑀甯

2年 9班 張郡希

2年 9班 陳佑家

3年 4班 林禹彤

3年 4班 郭苡柔

3年 4班 蕭士邦

3年 9班 洪展翊

3年 9班 劉秉軒

3年 9班 鄭亦均

3年 9班 陳原漢

3年 9班 謝欣妤

3年 9班 徐嘉妍

3年 9班 蕭卉秦

3年 9班 袁善潔

3年 9班 郭宜姍

3年 9班 邱宇謙

3年 9班 王泓鈞

3年 9班 張羽彤

4年 1班 卓承翰

4年 10班 詹恩慈
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研習 輔諮組 - 輔導處 | 2017-10-14 | 人氣:214

一、目的:提升教師數學領域數學結構及認知結構的能力,以及補救教學課程之 教學知能,強化學生學習數學的興趣及能力。

二、參加對象:國民小學現職教人員 (含代課或理教師 )及補救教學 師,以完成現職教師 8小時或非現職教師 18 小研習者。

三、研習課程(日期、主題、地點):
1.106年11月18日(六),國民小學數領域幾何補救教材研習課程─新北場。
2.106年12月16日(六),國民小學數領域幾何補救教材研習課程─高雄場。
3.106年12月23日(六),國民小學數領域代數補救教材研習課程─高雄場。

四、報名資訊:
全國教師在職進修資訊網(http://www1.inservice.edu.tw)。
1.幾何─新北場:課程代碼為 2281138。
2.幾何─高雄場:課程代碼為 2281141。
3.代數─高雄場:課程代碼為 2281144。

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    1) 國民小學數領域 國民小學數領域 幾何及代數 補救教學材研習課程 補救教學材研習課程 補救教學材研習課程 計畫.pdf