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東園閱讀小博士
107年 3 月份

1年 3班 詹博堯

2年 2班 柯承遠

2年 2班 張書研

2年 2班 彭瑾煒

2年 2班 何珮妗

2年 2班 陳維序

2年 9班 林昌錠

2年 9班 鄭逸蘋

2年 9班 于心樂

3年 4班 林芸凡

4年 10班 詹恩慈
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研習 輔諮組 - 輔導處 | 2017-10-14 | 人氣:191

一、目的:提升教師數學領域數學結構及認知結構的能力,以及補救教學課程之 教學知能,強化學生學習數學的興趣及能力。

二、參加對象:國民小學現職教人員 (含代課或理教師 )及補救教學 師,以完成現職教師 8小時或非現職教師 18 小研習者。

三、研習課程(日期、主題、地點):
1.106年11月18日(六),國民小學數領域幾何補救教材研習課程─新北場。
2.106年12月16日(六),國民小學數領域幾何補救教材研習課程─高雄場。
3.106年12月23日(六),國民小學數領域代數補救教材研習課程─高雄場。

四、報名資訊:
全國教師在職進修資訊網(http://www1.inservice.edu.tw)。
1.幾何─新北場:課程代碼為 2281138。
2.幾何─高雄場:課程代碼為 2281141。
3.代數─高雄場:課程代碼為 2281144。

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    1) 國民小學數領域 國民小學數領域 幾何及代數 補救教學材研習課程 補救教學材研習課程 補救教學材研習課程 計畫.pdf